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对“善操作、会落实、能创新”主题活动的认识
作者: 党支部 | 阅读 4750 次 | 2010年05月18日 14:38 | 字体 [大] [小]




我们认为,在提高干部队伍素质,提高管理能力上,打造一支具有、能创新、善操作、会落实的干部队伍是一个重要的条件。

 一、能创新

 江泽民同志曾强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭的动力。”创新能力同样是一个领导干部的必备素质,能创新就是班子成员和教师队伍不仅要有创新的能力,包括创新意识、创新思维、创新技能。要以创新的意识抢抓新机遇,要以创新的意识,彻底摈弃传统思维习惯和思维模式,养成符合现代教育理念,以敢为人先的锐气、知难而进的勇气,创造性地开展工作,在教育现代化建设发展上有新举措,在积极主动开展和谐校园工作上有新招数,在教学管理理念上有新突破。 

一是干部队伍的教育和监督创新,在队伍建设上有新进展。要主动适应新形势、新变化,研究新情况,解决新问题,积极创新队伍建设的内容、形式、方法、手段和机制,努力做到体现时代性、把握规律性、富于创造性,使队伍建设始终与时代同步伐、与中国特色社会主义教育事业共发展。要按照教育体制改革的总体部署,抓好干部和教师队伍,建立健全绩效考核评价体系,逐步完善符合学校管理的机制。把构建和谐校园作为价值追求,把满足师生的需求作为奋斗目标,增强教师队伍服务教育,奉献教育的自觉性、坚定性。高度重视干部队伍廉政建设。坚持教育、制度、监督并重,进一步强化“不能为、不敢为、不愿为、不必为”的内外廉政监督机制,加强廉政建设。

 二是大胆探索管理运行机制创新,在管理工作上有新起点。改革和完善学校内部管理机制,建立科学有效的管理体系,通过优化职权配置改革,合理配置教育管理资源,加大对干部教师队伍的培训、培养和管理水平教育。逐步建立一个运行顺畅、功能健全、科学规范、公正高效的教育管理运行机制。

 二、善操作

 我们理解,“善操作”,就是领导班子或领导干部要有将党的方针政策及精神结合本单位的实际并制定出切实可行的科学方案并付诸于行动的能力,而不是在贯彻党的理论、政策上满足于上情下达,当“播音员”。善操作,就是敢于担当、勇于负责,善操作,就是能干事、干成事,果断出手,优柔寡断,对定下的事情及时实施,不瞻前顾后。对已经干的事情,一干到底,不半途而废。善操作,就是少出事,办事前应当科学谋划,集体决策,干事程序应当,严谨细致,少出纰漏。

 三、会落实

 “会落实”,就是领导班子或领导干部要有政策的落实能力、制度的执行力度和技巧,“会落实”的核心就是高度敬业、追求卓越的执行力 。只有提升执行力才能把学校的各项工作做好:

首先,要以班子成员带头落实政策和制度,实施“一条线”工作法,作风在一线转变,班子成员要做到“三下三上”, “三下”:一是放下架子:即领导率先垂范,不颐指气使。二是挪下位子:即不坐而论道,遥控指挥,领导在一线指挥,工作在一线落实,问题在一线解决。三是扑下身子:即以全部的身心扑在工作上,扑在解决困难和问题上。 “三上”:即工作责任上心,工作进度上紧,工作质量上乘。

 其次,以制度创新激发干部的落实力。做到“四个到位”:一是责任目标到位,针对各岗位的不同工作性质,确定基本能够反映工作业绩的考核指标,并按照其重要性确定相应的权重,量化考核,做到责任主体明确、职责清楚,责任落实到人;二是督查责任到位,通过不间断地跟踪督查,通报督查情况,及时发现与实际行为的差距,及时采取措施补漏纠偏;三是责任追究制度落实到位,坚持治懒治散治庸;四是激励机制落实到位,采取“真诚+沟通+奖励”的工作方式,激化全体干部的工作热情,把全心全意为人民服务的宗旨落实到工作实际中去。 


| 最后更新:2011-05-26 | 打印 | 关闭

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